éducation21

📌 Costruiamo insieme la città del benessere! Hai mai pensato a come sarebbe una città capace di prendersi cura delle persone, delle relazioni e dell’ambiente? 🎨 Mercoledì 29 ottobre, dalle 14:00 alle 16:30, ti invitiamo a un laboratorio creativo e partecipativo con Laura Frigerio Bonoli e Valérie Morelli (Associazione RiCircolo). Con materiali di scarto daremo forma a una mappa emozionale collettiva che racconta i luoghi della cura, dell’incontro e del benessere. 🌍Un’occasione per sperimentare nuove modalità di collaborazione e di pensiero sistemico, immaginando insieme città più sostenibili e inclusive. ⚡ Posti limitati – iscrizioni per il laboratorio aperte fino al 26.10.25! 📍 Luogo definito in base alle iscrizioni per ridurre gli spostamenti. 👉 Non perdere questa esperienza unica! https://lnkd.in/dXA9EwTm Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) Repubblica e Cantone Ticino #supsi_ch #éducation21 #dfa #decs #cerdd #GiornataESS2025 #ESS #educazioneSviluppSostenibile #educazione #retedellescuole21 #CittàDelBenessere #RiCircolo

📅 𝗛𝗲𝘂𝘁𝗲 𝗳𝗲𝗶𝗲𝗿𝗻 𝘄𝗶𝗿 𝗱𝗲𝗻 𝗪𝗲𝗹𝘁𝘁𝗮𝗴 𝗱𝗲𝗿 𝗟𝗲𝗵𝗿𝗲𝗿𝗶𝗻𝗻𝗲𝗻 𝘂𝗻𝗱 𝗟𝗲𝗵𝗿𝗲𝗿!🎉🍎 🍎📚 Lehrpersonen machen den Unterschied: Sie sind es, die Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Schulalltag lebendig werden lassen – mit Engagement, Offenheit und dem Mut, neue Wege zu gehen. Dank ihrem Einsatz eignen sich die Schülerinnen und Schüler BNE-Kompetenzen wie kritisches Denken an, übernehmen Verantwortung und gestalten ihre Zukunft mit. 🚀 Aber wie gelingt es Lehrerinnen und Lehrern konkret BNE im Unterricht umzusetzen? Welche Methoden und Themen lassen sich einbinden? Und wie reagieren die Lernenden darauf? 💬 Wir haben Daria Annen, Lehrerin an der Primarschule Lauerz (Kanton Schwyz), gefragt 👉 Zum Interview: https://lnkd.in/e79bfqem 📚Jetzt reinschauen: In unserem Katalog finden Lehrpersonen zahlreiche Materialien und konkrete Ideen, die direkt im Unterricht umgesetzt werden können: 👉 Katalog: https://lnkd.in/exaBviJW 👉 Themendossiers: https://lnkd.in/e3XHT2id

📅 𝗔𝘂𝗷𝗼𝘂𝗿𝗱’𝗵𝘂𝗶, 𝗻𝗼𝘂𝘀 𝗰é𝗹é𝗯𝗿𝗼𝗻𝘀 𝗹𝗮 𝗝𝗼𝘂𝗿𝗻é𝗲 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗶𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗱𝗲𝘀 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝘀 !🎉 🍎📚 Les enseignantes et les enseignants font la différence : elles/ils font vivre l’éducation en vue d’un développement durable (EDD) dans le quotidien scolaire – avec engagement et ouverture, et ont le courage d’emprunter de nouvelles voies. Grâce à leur investissement, les élèves acquièrent des compétences EDD comme la pensée critique, assument des responsabilités et façonnent activement leur avenir. 🚀 Mais comment les enseignantes et les enseignants parviennent-ils/elles concrètement à mettre en pratique l’EDD en classe ? Quelles méthodes et quels thèmes peuvent être intégrés ? Et comment les élèves réagissent-ils ? 💬 Nous avons posé la question à Carine Colletti, enseignante 1-2P et référente durabilité de l'Établissement primaire de Prélaz, Lausanne. 👉 Lire l’interview : https://lnkd.in/eCRR62_E 📚À découvrir dès maintenant : dans notre catalogue, les enseignantes et enseignants trouvent de nombreuses ressources pédagogiques et des idées concrètes à mettre en œuvre directement en classe. 👉 Catalogue : https://lnkd.in/e3jBYYQp 👉 Dossiers thématiques : https://lnkd.in/eWSzEKmR

📅 𝗢𝗴𝗴𝗶 𝗰𝗲𝗹𝗲𝗯𝗿𝗶𝗮𝗺𝗼 𝗹𝗮 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗮𝘁𝗮 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗶𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗶 𝗲 𝗱𝗲𝗴𝗹𝗶 𝗶𝗻𝘀𝗲𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁𝗶! 🎉 🍎📚 Le insegnanti e gli insegnanti fanno la differenza: sono loro a dare vita all’educazione allo sviluppo sostenibile (ESS) nella quotidianità scolastica – con impegno, apertura e il coraggio di intraprendere nuove strade. Grazie al loro coinvolgimento, le allieve e gli allievi acquisiscono competenze ESS come il pensiero critico, si assumono responsabilità e contribuiscono attivamente a plasmare il proprio futuro. 🚀 💬 Ma come riescono concretamente le insegnanti e gli insegnanti a mettere in pratica l’ESS in classe? Quali metodi e quali temi possono essere integrati? E come reagiscono le allieve e gli allievi? Lo abbiamo chiesto a Carine Colletti, insegnante di scuola dell'infanzia e referente per la sostenibilità della scuola elementare di Prélaz, Losanna. 👉 Leggi l’intervista: https://lnkd.in/eUrdKe7Q 📚 Dai subito un’occhiata: nei nostri dossier tematici e nel nostro catalogo le insegnanti e gli insegnanti trovano numerosi materiali e idee concrete da mettere in pratica direttamente in classe. 👉Catalogo: https://lnkd.in/e7qXTKSD 👉Dossiers tematici: https://lnkd.in/eHZez58g

📣𝗛𝗲𝘂𝘁𝗲 𝗶𝘀𝘁 𝗪𝗲𝗹𝘁𝘁𝗶𝗲𝗿𝘁𝗮𝗴 🐾 Ob pelzig, gefiedert oder schuppig – heute stehen sie im Rampenlicht: die Tiere! 🦆🐷🐺 Tiere sind in unserem Alltag auf vielfältige und oft widersprüchliche Weise präsent. Wir halten sie als Haustiere und essen gleichzeitig ihr Fleisch. Wir bewundern sie in der Natur, empfinden sie aber auch als Bedrohung. Sie liefern uns Nahrung und Materialien – und sind doch Lebewesen mit eigenen Bedürfnissen. 𝗪𝗶𝗲 𝗸𝗮𝗻𝗻 𝗱𝗶𝗲 𝗮𝗺𝗯𝗶𝘃𝗮𝗹𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗠𝗲𝗻𝘀𝗰𝗵-𝗧𝗶𝗲𝗿-𝗕𝗲𝘇𝗶𝗲𝗵𝘂𝗻𝗴 𝗶𝗺 𝗕𝗡𝗘-𝗨𝗻𝘁𝗲𝗿𝗿𝗶𝗰𝗵𝘁 𝘂𝗺𝗳𝗮𝘀𝘀𝗲𝗻𝗱 𝗯𝗲𝗵𝗮𝗻𝗱𝗲𝗹𝘁 𝘄𝗲𝗿𝗱𝗲𝗻? 📚 Unterrichtsideen für den Lerngegenstand «Tiere» bieten unser Themendossier «Tier» und das Praxismagazin ventuno: 👉 Link zum Themendossier «Tier»: https://lnkd.in/epeH6_6p 👉 Mehr im ventuno-Magazin «Tiere wie wir»: https://lnkd.in/e6U8RJVR Allen Leseratten viel Spass beim Reinschnuppern 😉

📣 𝗢𝗴𝗴𝗶 è 𝗹𝗮 𝗚𝗶𝗼𝗿𝗻𝗮𝘁𝗮 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗶𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲𝗴𝗹𝗶 𝗮𝗻𝗶𝗺𝗮𝗹𝗶 🐾 Che siano pelosi, piumati o squamosi – oggi sono loro i protagonisti! 🦆🐷🐺Gli animali sono presenti nella nostra vita quotidiana in modi molteplici e spesso contraddittori. Li teniamo come animali domestici e allo stesso tempo ne mangiamo la carne. Li ammiriamo in natura, ma li percepiamo anche come una minaccia. Ci forniscono cibo e materiali – eppure restano esseri viventi con bisogni propri. 𝗖𝗼𝗺𝗲 𝘁𝗿𝗮𝘁𝘁𝗮𝗿𝗲 𝗶𝗻 𝗺𝗼𝗱𝗼 𝗴𝗹𝗼𝗯𝗮𝗹𝗲 𝗾𝘂𝗲𝘀𝘁𝗮 𝗿𝗲𝗹𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗮𝗺𝗯𝗶𝘃𝗮𝗹𝗲𝗻𝘁𝗲 𝘁𝗿𝗮 𝗲𝘀𝘀𝗲𝗿𝗶 𝘂𝗺𝗮𝗻𝗶 𝗲 𝗮𝗻𝗶𝗺𝗮𝗹𝗶 𝗻𝗲𝗹𝗹’𝗲𝗱𝘂𝗰𝗮𝘇𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗮𝗹𝗹𝗼 𝘀𝘃𝗶𝗹𝘂𝗽𝗽𝗼 𝘀𝗼𝘀𝘁𝗲𝗻𝗶𝗯𝗶𝗹𝗲 (𝗘𝗦𝗦)? 📚 Idee didattiche sul tema «animali» sono proposte nel nostro dossier tematico «Animale» e nella rivista pratica ventuno: 👉 Link al dossier tematico «Animale»: https://lnkd.in/e6crGm3Z 👉 Maggiori approfondimenti nella rivista ventuno «Animali come noi»: https://lnkd.in/ebmNM3je

📣 𝗔𝘂𝗷𝗼𝘂𝗿𝗱’𝗵𝘂𝗶, 𝗰’𝗲𝘀𝘁 𝗹𝗮 𝗝𝗼𝘂𝗿𝗻é𝗲 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗶𝗮𝗹𝗲 𝗱𝗲𝘀 𝗮𝗻𝗶𝗺𝗮𝘂𝘅 🐾 Qu’ils soient à polis, à plumes ou couverts d’écailles – aujourd’hui, ce sont eux les vedettes ! 🦆🐷🐺Les animaux sont présents dans notre quotidien de multiples façons, souvent contradictoires. Nous les gardons comme animaux de compagnie tout en consommant leur chair. Nous les admirons dans la nature, mais nous les percevons parfois aussi comme une menace. Ils nous fournissent de la nourriture et des matières premières – et restent pourtant des êtres vivants avec leurs propres besoins. 𝗖𝗼𝗺𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗮𝗯𝗼𝗿𝗱𝗲𝗿 𝗱𝗲 𝗺𝗮𝗻𝗶è𝗿𝗲 𝗴𝗹𝗼𝗯𝗮𝗹𝗲 𝗰𝗲𝘁𝘁𝗲 𝗿𝗲𝗹𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗮𝗺𝗯𝗶𝘃𝗮𝗹𝗲𝗻𝘁𝗲 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗹’ê𝘁𝗿𝗲 𝗵𝘂𝗺𝗮𝗶𝗻 𝗲𝘁 𝗹’𝗮𝗻𝗶𝗺𝗮𝗹 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝗹’é𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝗻 𝘃𝘂𝗲 𝗱’𝘂𝗻 𝗱é𝘃𝗲𝗹𝗼𝗽𝗽𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱𝘂𝗿𝗮𝗯𝗹𝗲 (𝗘𝗗𝗗) ? 📚 Des idées pour l’enseignement autour du thème des « animaux » sont proposées dans notre dossier thématique « Animal » ainsi que dans le magazine pratique ventuno : 👉 Lien vers le dossier thématique « Animal » : https://lnkd.in/exXxrvR3 👉 Plus dans le magazine ventuno « Des animaux comme nous » : https://lnkd.in/eAdBp74V

📢 𝗥𝗲𝗻𝗰𝗼𝗻𝘁𝗿𝗲 𝗿𝗼𝗺𝗮𝗻𝗱𝗲 𝗲𝗻 𝗘𝗗𝗗 | 𝗠𝗲𝗿𝗰𝗿𝗲𝗱𝗶 𝟮𝟲 𝗻𝗼𝘃𝗲𝗺𝗯𝗿𝗲 𝟮𝟬𝟮𝟱 | 𝗖𝗼𝗹𝗹è𝗴𝗲 𝗩𝗼𝗹𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲 à 𝗚𝗲𝗻è𝘃𝗲   La 20ᵉ édition de la Rencontre romande en EDD du 26 novembre 2025 aura pour thème : « É𝘥𝘶𝘲𝘶𝘦𝘳 à 𝘭𝘢 𝘥𝘶𝘳𝘢𝘣𝘪𝘭𝘪𝘵é : 𝘲𝘶𝘦𝘭𝘭𝘦𝘴 𝘱𝘳𝘢𝘵𝘪𝘲𝘶𝘦𝘴 𝘦𝘯𝘴𝘦𝘪𝘨𝘯𝘢𝘯𝘵𝘦𝘴 𝘥𝘢𝘯𝘴 𝘶𝘯 𝘮𝘰𝘯𝘥𝘦 𝘥𝘦 𝘱𝘢𝘳𝘢𝘥𝘰𝘹𝘦𝘴 ?» 🌍 Dans un monde traversé par des urgences écologiques, sociales et politiques, l’école se retrouve au cœur de paradoxes complexes. Comment enseigner et apprendre la durabilité dans ce contexte et quelles postures adopter en classe ?  🤝 Organisée par éducation21, en collaboration avec la CIIP, le LIESS-Université de Genève et le Département de l'instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP), Etat de Genève, cette journée proposera un espace de réflexion collective autour de ces questions, une table ronde et des ateliers participatifs. 🎤 La parole sera donnée à celles et ceux qu’on entend trop peu : les élèves, exposant leurs récits et vécus.   𝗧𝗲𝗺𝗽𝘀 𝗳𝗼𝗿𝘁𝘀 : ✅ Table ronde – dialogue avec trois expert.e.s issu.e.s de domaines complémentaires – Julia Steinberger (scientifique), Pascal Durouvenoz Gans de St Pré (directeur d’école) et Olivier Solioz (enseignant) – ainsi que trois jeunes engagé.e.s. ✅ Ateliers participatifs pour partager des pratiques concrètes et inspirantes sur des thèmes comme l'IA et l’environnement, la culture web et la démocratie, la violence de l’actualité, l'urgence climatique et la lutte contre l'anxiété.   👋 Un rendez-vous incontournable pour réfléchir collectivement aux défis éducatifs de la durabilité et renforcer les pratiques dans nos classes. Il s’adresse aux enseignant.e.s, directions d'écoles, mais aussi à toutes les personnes intéressées par ce thème (formateurs.trices, représentant.e.s des communes, associations éducatives, jeunes et autres acteurs.trices du domaine et de l’école). ⚠️ L’inscription est gratuite mais obligatoire. 👉 Programme et détail des ateliers de la journée : https://lnkd.in/gF3aXYt

📣 𝗜𝗺𝗽𝘂𝗹𝘀𝘁𝗮𝗴𝘂𝗻𝗴 𝟮𝟬𝟮𝟱 «𝗭𝘂𝘀𝗮𝗺𝗺𝗲𝗻𝗹𝗲𝗯𝗲𝗻 𝗴𝗲𝗺𝗲𝗶𝗻𝘀𝗮𝗺 𝗴𝗲𝘀𝘁𝗮𝗹𝘁𝗲𝗻» Ubuntu: «Ich bin, weil wir sind.» – Mit diesem Motto zeigt die Schule St. Karli in Luzern, wie Vielfalt und Heterogenität zur Stärke werden. 👏 🎤 Beim Inputreferat an der Impulstagung von Schulnetz21 erfahren Sie von Wendela Martens, Schulleiterin Schule St. Karli Luzern, wie soziale Kompetenz, neue Autorität und kreative Lernräume ein positives Schulklima schaffen – und wie Schule, Elternhaus und Quartier gemeinsam Türen zu umfassender Bildung öffnen 📚🤝 👋Nehmen Sie teil an der Impulstagung 2025 und sammeln Sie wertvolle Impulse für Ihren Schulalltag! 📅 29. November 2025 📍 PH Bern 🕒 09:00-17:00 👉 Jetzt anmelden: https://lnkd.in/gt969z-Q Klara Sokol Iwan Reinhard Franziska Sommer Armin Hartmann Annabelle Jaggi Bettina Frei Anne Bernasconi Irene Lampert Isabelle Bosset, Ph.D. Lucia Reinert Dagmar Rösler Susanne Hardmeier Kathrin Krammer Thomas Minder Carole Sierro EDK | CDIP | CDPE | CDEP Bundesamt für Gesundheit BAG Gesundheitsförderung Schweiz

🌳🎶 𝗕𝗼𝘀𝗰𝗼 𝘀𝗼𝗻𝗼𝗿𝗼 Come può la scuola educare all’ascolto? 👂 Saper ascoltare e saper comunicare sono competenze fondamentali per costruire relazioni rispettose tra persone e ambiente 🌍. ✨ Nell’Atelier n. 1 della #GiornataESS2025 scopriremo come il bosco possa diventare una vera e propria aula naturale, ricca di suoni, stimoli e magie. Un luogo in cui le allieve e gli allievi imparano ad ascoltare l’ambiente, a collaborare e a creare esperienze condivise con enti e attori del territorio. 🎤 Con Sandro Baggio (Direttore istituti scolastici Medio Malcantone, Tresa e Pura) 🎤 e Sabine Melheritz (docente di musica) 📍 #GiornataESS2025 👉 Iscriviti e lasciati sorprendere dal 𝗕𝗼𝘀𝗰𝗼 𝘀𝗼𝗻𝗼𝗿𝗼! ⚠️ Iscrizioni entro il 9 ottobre! 🔗https://lnkd.in/dXA9EwTm Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) Repubblica e Cantone Ticino #supsi_ch #éducation21 #dfa #decs #cerdd #GiornataESS2025 #ESS