news21 | März 2023 

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ZUM AUFTAKT

Unterrichtsangebot ResponsAbilita: Module testen und gewinnen

éducation21 entwickelt im Auftrag des Tabakpräventionsfonds das Unterrichtsangebot ResponsAbilita des Kinder- und Jugendprogramms Free. Fair. Future. für die Sekundarstufe I. Die vier Unterrichtsmodule von ResponsAbilita werden bis Ende April gestaffelt auf Free. Fair. Future. publiziert. Schulklassen können dazu per Fragebogen bis Ende Mai Rückmeldung geben. Als Dankeschön werden fünf Gorilla-Workshops zu Breakdance, Parkour, Capoeira, etc. unter allen teilnehmenden Klassen verlost. Machen Sie mit und füllen Sie den Fragebogen jetzt aus!

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BILDUNGSLANDSCHAFTEN21

Chancengerechtigkeit beim Übergang ins Berufsleben

Im aktuellen Themendossier und im Praxismagazin ventuno wird das Thema «Arbeit im Wandel» aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet. Welchen Beitrag können Bildungslandschaften leisten, damit Lernende den Übergang von der Schule ins Berufsleben besser meistern? Und wie können Bildungslandschaften dazu beitragen, dass alle Jugendlichen (möglichst) die gleichen Chancen haben?

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SCHULNETZ21

Als Schule Krisen kompetent bewältigen

Im Rahmen von Erfahrungsaustauschtreffen können Mitgliedschulen des Schulnetz21 Themen rund um die schulische Gesundheitsförderung vertiefen. Das nächste Treffen findet am 24. Mai in Luzern statt. In Form von Inputs, persönlicher Auseinandersetzung und gemeinsamem Austausch geht Michael Freudiger (Krisenkompetenz GmbH) mit den Teilnehmenden folgenden Fragen nach: Auf welche Ressourcen und Kompetenzen können Einzelpersonen, aber auch Schulen in Krisen zurückgreifen? Melden Sie sich jetzt für das Treffen an.

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BERUFSBILDUNG

BNE in den Bildungsplänen der beruflichen Grundbildung

Nachhaltigkeitsthemen sind bereits heute in den meisten Bildungsplänen verankert. Gerade weil es sich bei den zu erreichenden Kompetenzen dennoch um neue Lehr-/Lerngegenstände handelt, ist es essenziell, Berufsfachschullehrpersonen bei der Entwicklung und Gestaltung des entsprechenden Unterrichts zu unterstützen. Das Projekt der PH Luzern in Zusammenarbeit mit éducation21 setzt deshalb genau an diesem Punkt an. Es zeigt mit berufsfeld­spezifischen Handreichungen auf, wie Lernende Handlungskompetenzen erwerben können, die zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen.

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BILDERBUCH

Ich entdecke Landschaften

Wie nehmen wir Landschaften wahr und wie können wir sie mitgestalten? Das Bilderbuch und die begleitenden Unterrichtsmaterialien «Ich entdecke Landschaften» für den Zyklus 2 sensibilisieren Schülerinnen, Schüler und Lehrpersonen für die Qualitäten von Landschaften als Allgemeingut. Dabei geht es nicht nur um die Betrachtung, sondern auch um das Erforschen der Wechselwirkungen zwischen Mensch und Umwelt, das Erkennen der eigenen Bedürfnisse und jener anderer Lebewesen sowie um das Erkunden von Mitgestaltungsmöglichkeiten.

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AUSSERSCHULISCHE BILDUNGSAKTIVITÄT

Globulo

Globulo ist ein Projekt für Schulklassen der Zyklen 1 und 2. Die Kinder verwirklichen bei Globulo ihre eigenen Vorstellungen der Welt, indem sie ausdrücken lernen, was sie sich für ihre Zukunft auf diesem Planeten wünschen und begreifen, wie sie selbst dazu beitragen können. Dabei werden überfachliche Kompetenzen aufgebaut und mittels kultureller Bildung mit Kompetenzen der BNE verknüpft.

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LERNMEDIEN 

Neu im Katalog

  
Ein kleiner Vogel rettet die Welt
Zyklus 1

  
The Lonely Orbit
Film, Zyklus 3

  
Future Perfect
Sek II

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AGENDA 

09.05.2023 – Bern
5. Nationales Forum Jugend und Medien

02.06.2023 – Bern
Changemaker Festival

07./08.09.2023 – Luzern
step into action

Impressum

Der Newsletter «news21» erscheint monatlich und informiert über die aktuellen Entwicklungen in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie die verschiedenen thematischen Zugänge dazu. Sie finden «news21» auch unter dieser Adresse www.education21.ch/de/newsletter.

Redaktion Carmela Augsburger | kommunikation@education21.ch

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