news21 | Oktober 2023 

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ZUM AUFTAKT

Mein, dein – unser

Was haben ein Dorsch, die Luft und die Autobahn gemeinsam? Alle Drei stellen ein Gemeingut dar. Doch wer darf diese konsumieren und wer ist für sie verantwortlich? Im Themendossier «Mein, dein – unser» und im gleichnamigen BNE-Praxismagazin ventuno finden Lehrpersonen Hintergrundwissen sowie zahlreiche Unterrichtsideen, Beispiele und Lernmedien zum Thema Gemeingüter. So können sie diese und andere Fragen im Unterricht spielerisch und BNE-orientiert behandeln – einen guten Einstieg bietet beispielsweise das Lernspiel «Fischteich».

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SCHULNETZ21

Welche Werte in der Schule leben - heute und morgen?

Wie findet Wertebildung und -entwicklung im Unterricht statt? Globale Herausforderungen wie Klimawandel, Kriege und der Umgang mit Ressourcen konfrontieren die Schulen mit komplexen Fragestelllungen, die eng mit Werten verbunden sind. 

An der Impulstagung 2023 stellen wir uns die Frage: Wie können wir Kinder und Jugendliche mit Hilfe von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) befähigen, eigene und fremde Werte zu reflektieren und als Handlungsorientierung zu nutzen? 

Inputreferat: 
«Welchen Einfluss haben der Lehrplan21, das Schulklima und die Lehrpersonen auf die Wertebildung von Primarschulkindern in der Schweiz?»
(Thomas Oeschger und Ricarda Scholz-Kuhn, Universität Basel)

Samstag, 2. Dezember 2023
Pädagogische Hochschule Bern

Es hat noch einige Plätze frei, melden Sie sich jetzt an! 
(Mitgliedschulen von Schulnetz21 nehmen kostenlos teil). 

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BILDUNGSANGEBOTE AUSSERSCHULISCHER AKTEURE

Workshop Flucht

Schülerinnen und Schüler lernen im Workshop lernen die unterschiedlichen Fluchtgeschichten von Mahmut und Nikita mittels Tonaufnahmen kennen. Mahmut floh vor politischer Verfolgung aus der Türkei in die Schweiz und erhielt hier kein Asyl. Nikita lebt mit Schutzstatus S in der Schweiz, seit seine Heimatstadt Kiew angegriffen wurde.

Die Jugendlichen reflektieren im Kurs die eigene Haltung zur Thematik und versuchen nachzuvollziehen, was das unfreiwillige Verlassen eines Ortes für Menschen bedeutet.

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PUBLIKATIONEN ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTEN

PriSE: Publikationen Netzwerktreffen BNE Dozierende 2020 und 2021

Die Zeitschrift PriSE hat zwei frei zugängliche Sonderausgaben zum Thema BNE online veröffentlicht. Die Ausgabe 2021 „Bildung für nachhaltige Entwicklung lehren: von der Argumentation zur Umsetzung“ basiert auf den Treffen des BNE-Netzwerks der Dozierenden im Jahr 2020, die Ausgabe 2022 " Wie kann die Integration von BNE und Nachhaltigkeit in den Institutionen der Lehrer*innenbildung unterstützt und begleitet werden?" auf dem Treffen von 2021. Dieses Schweizer Netzwerk, das von éducation21 koordiniert wird, hat zum Ziel, Wissen und Praxiserfahrungen über die Umsetzung von BNE auszutauschen. Beide Publikationen bieten Einblicke in Forschungsarbeiten und Unterrichtsprojekte. Sie zielen darauf ab, Dozierende und Studierende von Pädagogischen Hochschulen sowieu angehende Lehrkräfte beim Aufbau ihres Diskurses zu unterstützen und sie auf einen Unterricht im Einklang mit den Grundsätzen der BNE vorzubereiten.

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BILDUNGSANGEBOTE AUSSERSCHULISCHER AKTEURE

Das Welterbe als Lernort

Eine neue Website vereint die UNESCO- Welterbestätten in der Schweiz erstmals als ausserschulische Lernorte auf einer einzigen Plattform. Interessierte finden so auf einen Blick alle wichtigen Informationen zu den Natur- und Kulturschätzen und den Möglichkeiten, sie in den Schulalltag einzubinden. Zum Beispiel mittels eines der verschiedenen überfachlichen Bildungsangebote, von denen einige auch im Katalog von éducation21 referenziert sind. Oder anhand von Ideen und Angeboten für Schulreisen, Führungen oder Projektwochen. Der Fokus liegt auf der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Natur, Mensch, Gesellschaft (NMG). Das Angebot orientiert sich an den Zyklen vom Lehrplan21 und wird laufend mit neuen Inhalten ergänzt.

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KIDIMO

Die neue Kinderrechte-App ist online!

Drei Jahre lang waren mehr als 170 Kinder  aktiv an der Konzeption und Umsetzung der neuen Kinderrechte-App KIDIMO beteiligt. Ziel der App ist es, Kinder auf spielerische Weise mit ihren Rechten gemäß der UN-Kinderrechtskonvention vertraut zu machen. éducation21 konnte als Netzwerkpartneron an der Erstellung der App mitwirken. Für die Nutzung in der Schule steht zusätzliches Begleitmaterial zur Verfügung.

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LERNMEDIEN 

Neu im Katalog

  
Haben Computer Vorurteile?
Zyklus 3, Sek II

  
Pädagogisches Zero Waste Lehrkit

Zyklus 1, Zyklus 2

  
Zehn Stufen zum systemischen Denken

Alle Stufen

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AGENDA 

25./26.10.2023 – Bern
step into action

02.12.2023 – Bern
Impulstagung 2023, Schulnetz21: Welche Werte in der Schule leben – heute und morgen?»

07.12.2023 – Bern
Treffen des Programms für innovative PH Projekte für BNE

01.03.2024 – Zürich
Rendez-vous BNE #3

Impressum

Der Newsletter «news21» erscheint monatlich und informiert über die aktuellen Entwicklungen in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie die verschiedenen thematischen Zugänge dazu. Sie finden «news21» auch unter dieser Adresse www.education21.ch/de/newsletter.

Redaktion Simone Röthlisberger | kommunikation@education21.ch

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